1、優先選擇公辦本科院校
首先,考生可以考慮所在省份地方類學院(如山東的濟寧學院、棗莊學院)的中外合作或校企合作的特殊招生項目;其次,可關注外省在本省招生數量較少的學校,因為招生人數少,所以每年的分數波動大,可能是適合“撿漏”的機會;第三,考生可以關注辦學層次由?苿倓偵帘究频墓k院校,這部分學校的分數要求也會沒那么苛刻。
2、盡量發揮選科優勢
新高考改革省份的“邊緣考生”,在志愿填報時,應從自身選科出發,最大限度的發揮所選科目的作用。
一般來說,專業/專業組的選考科目限制越多,那么參與競爭的考生就越少,低分高就的可能性就越大。
3、獨立學院轉設的情況
對于本科線附近的考生,可以重點關注今年轉設為“公辦”的獨立學院,在未來的幾年中,這類學校的錄取分數將呈現
考生的高考成績與本科線相差僅幾分,可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中,很多學校第一次錄取時就完成了招生計劃,而有的學校因為地理位置較偏遠、報考專業較冷門或者是學費收費較貴等原因,以致于沒有完成招生計劃。
考生可以選擇報考3+2專本連讀,也就是在大專院校讀三年,再到本科院校讀兩年,畢業后拿的是本科院校畢業證書。一般專本連讀比傳統的“專升本”要相對簡單一些,在大專院校讀完以后,需要經過專業課考核,合格才能上本科院校。另外,這種培養模式在畢業證書上會標明?破瘘c,如果考生比較介意的話就不用考慮這個方法。
報考本科院校里面的?茖I。有的考生不夠本科線,但又很想上本科,那么可以報考本科院校里面的?茖I。一般好的本科院校,其?茖I收分也是比較高的,另外師資力量、學習環境也會比較好。最重要的是,以后畢業專升本直接升入本校的本科專業,會容易一些。
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